打造超级宝宝电子玩具靠不住

　打造超级宝宝电子玩具靠不住，每个父母都想要自己宝宝是聪明的，所以需要父母会通过各种教育方法来让宝宝变得更加聪明。而打造超级宝宝的方法很多，下面是打造超级宝宝电子玩具靠不住！

打造超级宝宝电子玩具靠不住1

　 是什么让父母压力重重

　从某种程度而言，父母对于孩子所抱持的期望、希望，会受自己所面对的压力的影响，包括担心孩子没有同龄的小伙伴那样实现高成就。

　然而，各路媒体做出的报道清楚得显示出一点：命运往往由父母最为脆弱的部分所击中－对孩子的恐惧。

　因此，大量的产品、玩具，刺激着宝宝和幼儿的大脑。每次，当父母与宝宝那双充满信任的眼神对视时，似乎都受到一股无形的压力，渴望从一开始就给予小家伙最高端、最优秀的教育。

　越来越多的父母被鼓励将自己的孩子视为一种“产品”：在流水线上生产、由爸爸妈妈控制着每一个细节的质量。

　 电子玩具代替不了亲子关系

　根据墨尔本的发展心理学家拉里桑普森表示，很多家长为购买高昂的儿童玩具或相关物品而倍感压力，声称自己是“为孩子的人生打造一个良好的教育开端。”

　尽管，越来越多的父母带着宝宝参加各种早期教育固然没错，激励亲子互动之外，还可以扩大亲子社交圈。可是，在“为了让宝宝更聪明”的计划当中，过多的电视、电脑、屏幕及电子产品的介入，在很大程度上忽略了亲子一对一的重要性。

　 早期教育与父母有着必然的联系

　研究表明，婴幼儿大脑的早期健康发育，需要与父母的直接相互作用，帮助宝宝开发情感及认知技能。

　所以，父母没有必要因为没有给孩子引入各种现代化教育、电脑、亲子课程、科技玩具等等而认为孩子错过了发掘潜力的机会。

　如果宝宝抗拒去早期教育班，仅仅因为他想多玩一会儿，父母完全可以轻松面对－玩，何尝不是孩子学习的一个途径？甚至比带他去上一节亲子课程获益更多。

　 让玩变得有价值

　玩，是孩子的天性，也是他的功课，小家伙每天都在努力的学习当中。通过游戏，孩子会了解如何与人相处，学习解决问题、处理压力。同时，发展孩子的知觉运动技能，锻炼力量、平衡、协调和集中意识。

　并且，学习聆听、表达，鼓励他们的创造能力和语言技能，亦是健全情绪智力的基础。

　由此，父母们难道还不明白吗，超级宝宝的养成，并非只能靠有形的教育，也并非是过早结合先进的科学与电子技术。

打造超级宝宝电子玩具靠不住2

　幼儿时期的动作能力，是奠定成年后身体运作的基础，因此非常关键。随着都市化的进程，大大削减了孩子们与大自然亲近的机会。美国研究发现，青壮年人与30年前的同龄人相比，体能已经大不如前。

　如今，在国内，学生的学习压力与日俱增，为了应对各种升学考试，一些学校甚至把体育课都挪为复习和考试之用，孩子们的肢体运动时间大幅缩短。

　因此，如何提升儿童越来越虚弱增胖的体质，已然成为当日许多父母的心头大事。体能发展必须从小培养。父母们应该着力为孩子打造一个可以尽量有利体能训练的环境，让孩子成为一个身体强健的超级宝宝。

　体适能的定义，可视为身体适应生活、运动与环境 （例如：温度、气候变化或病毒等因素）的综合能力。体适能好的人在日常生活或工作中，从事体力活动或运动会有较好的活力及适应能力，而不会轻易产生疲劳或力不从心的感觉。

　在科技进步的文明社会中，人类身体活动的机会越来越少，而营养摄取越来越高，加上工作与生活压力和休闲时间相对增加，每个人更加感受到良好体适能和规律运动的重要性。

　 而积极参与体适能活动，可为儿童带来以下的正面影响：

　1、通过相关活动去认识身体不同部位的特征和功能。

　2、配合身体动作与感知能力，对环境有更高的敏感度。

　3、锻炼出良好的体格、感官机能和身体活动能力。

　4、培养意志力、信心和勇气。

　5、建立保护自己的意识和能力

　此外，外国研究发现，积极参与体适能活动的儿童在学业成绩、认知能力及课堂行为上都有改善。而比例过高的静态活动，在统计学上则与较差的学业成绩有关联。

　 基础动作能力养成——从2岁开始

　良好的体适能，不但能让儿童身体强健，其心理发展与社交能力都可以得到明显的提升。

　2—7岁是孩子基础动作发展的重要阶段，尤其学龄前的幼儿，大多数的学习都是来自家中，如果父母能够给予适当的环境与陪伴辅导，就能有效地促进幼儿体能发展，让孩子早早养成健壮的身体，快乐长大！

　 儿童的基础动作能力包括大肌肉和小肌肉技巧，以便稳定、移动及操控身体：

　 （1）大肌肉技巧

　稳定性：伸展、卷缩、扭转、弯曲、翻滚、躲避、平衡、翻转、推拉等。

　移动性：走、跑、跳、快走、滑步、踏跳、弹跳、跑步等。

　操控性：投、接、打击、踢球、踩球等。

　 （2）小肌肉技巧

　操控性：扣钮扣、书写、堆积木、剪纸等。

　 幼儿体能活动金字塔

　根据以上原则，父母可以在家设计一些体适能活动来帮助孩子的肌肉发展。香港卫生署提供了一个“儿童体能活动金字塔”，可供家长参考：

　金字塔的最底层应占全日体能活动的最多时间，建议鼓励孩子在日常生活中尽量多做。

　第二层包括不同形式的体能活动，活动强度一般比最底层的高，其中一些项目更能促进儿童的健康体适能、基础运动技能和社交技巧的发展。

　家长应该让孩子在课余时间多参与此类型的活动，让他们的身心有更全面的发展。最后，儿童应尽量减少进行金字塔最顶层所列的静态活动，避免对其健康造成不良影响。

　 幼儿体适能活动的特性

　 1、幼儿活动倾向间歇性与剧烈性

　儿童时期活力充沛，孩子们一般比较不懂得如何调节强度，运动节奏往往会比较快，而且剧烈。

　但由于年纪小，耐力比成年人差，所以运动时常以间歇性的方式进行。另一方面，儿童体力恢复快，只需短暂休息便能再次投入活动。

　因此，家长在安排活动时可以分段进行，让小朋友有充分的休息，并适当补充水分，帮助他们调整身体节奏。

　 2、给予明确直接的鼓励，增加其成就感

　建立儿童成就感是有效刺激其学习意愿的方法。在孩子尝试期间，父母可以设定较简单的目标，并不时给予鼓励，以增加其成功的机率。

　 3、动作技能从小培养

　大部分的动作技能对于儿童都很重要，例如：步行、跑及跳等等。良好及纯熟的动作技能有助于儿童学习自理的技巧。

　倘若孩子不能从小学习基础体适能技巧，身体灵活度、反应力、手眼协调和柔软度都不能尽早训练，将会较难在成人后锻炼和掌握，还可能造成其它方面的学习障碍。

　 4、儿童的专注力较差

　儿童体力充沛，但专注力比成年人差。因此，家长安排体能活动时要注意时间的调配，如果发现孩子已经转移注意力时便可以灵活调整活动，重新引起孩子的兴趣。

　 分龄设计，让孩子玩得更聪明

　从零岁开始，随着孩子的成长，对于体能活动的需求与技能也会日渐提升。因此，爸爸妈妈最好根据不同的年龄层设计相应的体能活动，让孩子在快乐游戏中成长。

　 0—1岁 肢体发展+感官刺激

　这个阶段的孩子，逐渐学会自己移动，从坐到爬，同时通过自己的眼睛与双手来探索周围世界。在设计游戏时，可以利用一些会发出响声或色彩鲜艳的器材或玩具来吸引其注意，让孩子移动过来向父母索取该玩具，这也是一种基本的`人际互动游戏。

　有响声的玩具，同时可以刺激孩子的感觉器官，通过敲击或打鼓的游戏，可以让孩子立即得到声音的回馈，从而积极地去摸索出更多方法来制造更多声响。

　 1—2岁大肢体动作

　这个时期可以多训练孩子的大肢体动作及其协调性。

　1岁的孩子最重要的就是学走路，父母可以准备一个小桌子，再将玩具置于其上，让孩子学习用跪姿趴在桌前，同时伸手去拿取玩具，这样的动作可以训练孩子学习使用臀部的力量，同时增加髋关节的稳定度。

　在1岁半之后，孩子多半儿会喜欢弹跳动作，此时父母可以拿一两个玩具举在手上，让孩子学习跳起来抓取，此动作可以训练孩子脚筋的力量，日后才不容易跌倒。

　1岁之后的孩子大多可以走路，是其发展大肢体动作的阶段，此时父母可以准备一些球类玩具，例如：轻盈的气球或海滩球；

　让孩子踢、追、打，或与父母玩抛接等等，不但可以充分运用到孩子的四肢，而且不慎打到孩子也不会痛，不至于造成孩子排斥或害怕的负面影响。

　 2—3岁精细动作+创意引导

　在这个阶段，主要训练孩子发展精细动作的灵巧度，可以让孩子多多动手去操作，并以鼓励引导的方式激励其发展。

　父母可以准备一些彩色积木或拼图等，训练其小肌肉的发展。这个阶段的孩子，由于平衡感较好，可以玩一脚站立，使用另一脚将球踢出的游戏，也可以试着抱接弹地而起的皮球。

　 3—4岁转移孩子的好奇心

　在这个阶段中，孩子对于周遭许多事物都充满了好奇心，如果爸妈告诉他不要碰，反而会更激发他的好奇，如此会更容易接触到危险的事物。父母应该准备一些相应的玩具，转移其注意力。

　这个时期的孩子有更多想象力，可以与玩伴一起玩扮家家酒的想象型游戏，他们的肌力和肢体协调能力也更强，可以和爸妈一起玩抛接皮球的游戏。

　 4—5岁认知游戏

　4、5岁的孩子多半已进入幼儿园学习，其注意力更持久，也较能遵守游戏规则。在这个时期，父母可以带孩子一起完成一些策略性的游戏，例如：躲猫猫、红绿灯等，也可以进行一些需要道具的游戏，例如：火车过山洞、折返跑木头人等。

　除了促进其手眼协调、提升专注力，还能训练身体各部位的肌肉，或是预防不良的姿势对身体造成影响。

　另外，也可以进行一些较为进阶的游戏，例如：人体篮框、或是以网球大小的皮球玩抛接球游戏。因此，需要准备的玩具有球类、玩具车、绒毛布偶等等，也需要注意其安全性，避免在操作时让小朋友不慎受伤。

二年级日记100字（通用50篇）

　一天即将完结，我相信大家都是有收获的，是时候静下心来好好写写日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是我整理的二年级日记100字，仅供参考，欢迎大家阅读。

　二年级日记 篇1

　中午吃完饭了，我帮妈妈洗了一次碗。

　首先，我把吃过饭的碗和筷整理好，放进厨房。我打来一盆清水，放入一点点的洗洁精，拿来一块洗碗布，用洗碗布将碗一个个依次刷洗干净。然后，我打开了水龙头，把洗过一遍的碗放在水龙头下面冲洗得晶莹剔透。最后，我把它们一个个小心翼翼地放进它们自己的“家”。看着自己的劳动成果，我真高兴！

　通过洗碗这件小事，我明白了一个道理，做什么事都得认真，不然就会好心办坏事。

　二年级日记 篇2

　我的家乡在宁波。这里物产丰富，景色优美。这里还盛产很多我爱吃的水果，有黄花梨。杨梅。西瓜。草莓。但我最爱吃杨梅。

　春天的杨梅是一个个小小的青果，它们都总在叶子下躲躲藏藏，十分惹人喜爱。

　夏天，它们脱下绿衣服，穿上黄衣服，象一个个小灯笼挂在枝头。过了些日子，它们脱下黄衣服，穿上紫衣服。这时，它们慢慢地成熟了。如果你摘下一颗送入嘴巴，你会感觉到忽然有一股甜酸流入心里，既好吃又解热。

　家乡的杨梅真好吃啊！有机会，你也来尝尝哦！

　二年级日记 篇3

　今天，爸爸带我去单位上班，我可高兴了。因为我是爸爸单位的常客。到了厂里后，我先写作业、看看课外书，一会儿就没事干了。突然，我想起爸爸单位附近有一个鱼池，我可以去钓钓鱼玩儿，多好呀！

　我准备好鱼竿、鱼饵和小桶来到鱼池，我拿起鱼竿、放上小鱼爱吃的鱼饵，一切准备就绪，我把鱼竿抛向那儿可爱的鱼儿们，我在鱼塘边静静地等着鱼儿上钩。突然我感觉到鱼竿在动，我想，一定有鱼儿上钩了，我赶紧收回鱼竿，可是谁知鱼竿上没有鱼，而鱼食却已被狡猾的鱼儿吃掉了。于是，我只有重新放下鱼饵再来一次，这回我紧紧地盯着鱼竿，不久，小鱼在美食的诱惑下终于上钩了，我一提鱼竿，一条又肥又大的鱼儿被我吊上来了，我高兴得叫了起来。后来我掌握了钓鱼的技巧没多长时间，我就钓了好几条鱼。

　时间过得真快，到了爸爸下班的时间，我拎着我的劳动成果高高兴兴地和爸爸回家了。

　二年级日记 篇4

　我有一只可爱的小宠物，它就是我的小乌龟，它长着一双圆溜溜的小眼睛，一张尖尖的小嘴巴，还有一根爱摆来摆去的小尾巴，我非常喜欢它。刚把它买回家时，它很害怕，总是把脑袋缩在它坚硬的壳里，从来不把脑袋伸出来。慢慢的它变成了我最要好的朋友，有一次，我去看它，它把身体缩成一团，我想先给他洗个澡，谁知它忽然把脑袋伸出来，好像对我说：“你回来了，我的小主人。”

　二年级日记 篇5

　前几个星期，妈妈的同事给了妈妈百合的种子，那种子像个洋葱，妈妈吧“洋葱”埋在土里。它的根深深地扎在里面，它虽然被埋在土里，但生命力非常顽强。

　今天，百合从土里钻出来，大约有1厘米长，露出了玫红色又带着淡绿色的小脑袋，摸上去有点扎手。再过段时间，不知道长什么样子。我会留心观察的。

　二年级日记 篇6

　今天晚上我和妈妈在看电视，突然有一只小鸟飞进了屋子里。

　我和妈妈就想把小鸟赶出去，但怎么赶小鸟都没用，它怎么也不出去，于是小鸟不知怎么了，一下子飞到了床底下，这下好了根本小鸟在哪个位置都不知道。我们都不想伤害这只可爱的小鸟。过了几分钟找到小鸟了，但又够不着它，妈妈想了一个办法，妈妈用棍子把小鸟赶了出去。

　这样既没有伤害小鸟又可以看电视了。

　二年级日记 篇7

　星期五早上，我很早起床，心里很激动。因为今天学校要开运动会。

　我走进效实中学的运动场，我们响亮的喊着口号，走过司令台，我们的六排队伍变成了两排。然后，我们整整齐齐地坐在自己的位子上看比赛。我看到运动员象长了翅膀似的向前跑，一会儿就跑到终点。我真羡慕，我要练好身体，下次运动会我也要做运动员。

　二年级日记 篇8

　六一儿童节是小朋友的节日。学校里举行了文艺汇演，小朋友们准备了很多精彩的节目，有的表演舞蹈，有的表演唱歌，还有的表演时装秀，还有弹古筝、书画展、古诗词朗诵、小品……我表演了方言童谣。虽然下起了雨，但一点也没有影响我们的兴致。

　放学后，我们去拍照，还吃了肯德基，晚上我们一起去广场玩。今天，我们玩得很开心！

　二年级日记 篇9

　六一快到啦，我的安排是：和同学们布置教室，再把教室打扫得一尘不染。

　再将教室每一个角落挂上美丽的彩带。将彩色的气球挂在天花板的绳子上，然后，在黑板上写“六一”快乐！

　我还要和同学组织一个又一个的游戏，夹玻珠。盲人打鼓。吹蜡烛。等等。

　我想：六一这天会是我最开心的一天，同学们也一定会很开心的。

　二年级日记 篇10

　今天是开学的第一天，我们排着队来到操场上集合，我发现操场变了，有速胶跑道，跑道上还有数学呢！花坛也变了，是圆形的啦！

　正式上课了，同学们听到周老师说：“在我们班上课老师都在周老师地方告状说我们班皮、坏等等。中午很吵，不管男男女女都一样，好学生坏学生一样都在疯。”看来我们班的同学的心还没回校吧！还在想暑假哪里没玩好吧！

　二年级日记 篇11

　春回大地，万物复苏。你们瞧，小河里的冰雪融化了，河水哗哗地向远方流去。

　近处，金黄的迎春花吹起了金色的小喇叭，好像在迎接春姑娘的到来呢。迎春花一旁，是五颜六色的小野花，它们正在比美呢！远处是一座果园。果园里，有许多苹果树。树上开满了苹果花。半空中，燕子欢快地跳起了舞蹈。小黄莺唱起了歌，它的歌声多美妙啊。

　我爱春天！

　二年级日记 篇12

　我的蚕已经长大了，是四龄蚕了，已经脱四次皮了。它宽有1.5厘米，长有3厘米，有小拇指粗细。它全身晶莹透亮，妈妈说：“它要结茧了。”我把几个小木棍捆在一起搭架子。我早晨喂蚕的时候，竟然发现它结出了一个纯白的茧，我下午放学回家的时候，发现蚕又结了几个茧，有淡**的，淡蓝色的，粉红色的，纯白色的，茧非常美丽诱人。听说蚕上架要脱一次皮，在茧里还有脱一次皮。希望它能快快生下它的小宝宝。

　二年级日记 篇13

　养蚕是一件有意义的事。有一天，科学老师让我们养蚕做养蚕日记。可是我家没有蚕籽，只能让爸爸妈妈帮我找些蚕籽。蚕籽找来了，听说它还要话在温度主的地方才能出壳。那天蚕出壳了，我特意把它放在一个精美的小盒里。刚出生的蚕像蚂蚁一样大小，我妈妈采摘了一些桑叶给我的小蚕吃，桑叶一旦放进盒子里，蚕好像闻到了气味赶忙爬上去，津津有味地吃着。我的小蚕可爱吗？它陪伴着我茁壮成长。

　二年级日记 篇14

　今天，妈妈给我买了一个带锁的日记本。

　一开始，我不会打开，就去问爸爸，可他也不会用，怎么办呢？我说：“我们一起研究一下，说不定就会打开了。”爸爸说：“好啊，那就试一试吧！”结果，没用多长时间真的打开了。爸爸对我说：“无论干什么事，都要想办法试，不要轻易放弃，要用脑子思考。”

　今天我很高兴，也学到了很多道理。

　二年级日记 篇15

　这一周星期六，宝宝和爸爸妈妈一起到人民公园玩。春天来了，公园里玩的人很多，天上飞起了各种各样的风筝，宝宝看了感到很惊奇，也很开心。宝宝跟爸爸妈妈上山坡，下山坡，显得生机勃勃。到了公园里的游乐场，宝宝更开心，玩荡秋千，边玩边说儿歌:“荡秋千，荡秋千，坐上秋千看蓝天，蓝天上面有白云，白云看我荡秋千。”宝宝自己会滑滑梯了。高兴起来宝宝会说:“真开心啊!”

　二年级日记 篇16

　星期四、五我们学校举行了运动会，而我也参加了几项，其中让我印象最深的是赶小猪。因为他对我来说有点难，因为那个球很重，而且很难滚，我要使出很大的劲他才会往前滚一点点，就像在滚大石头一样。在我的努力下终于把他滚到终点了。

　这时的我已经满脸通红了，累得我气喘吁吁了，总算把他完成了，我开心地跳了起来！

　二年级日记 篇17

　昨天，我、姐姐和爸爸，还有妈妈一起去奶奶家。

　姐姐一楼一看，只见楼上非常脏。于是，就拿来扫帚来打扫，我见姐姐一个在打扫，就上前去帮助。扫完地后，应该是拖地了，我们好不容易才把一盆干干净净的水拿上楼来，然后，我把布头里的水挤干，随后，擦起了一些非常有细菌的东西，例如：沙发、柜子、桌子、还有奶奶最爱看的电视机。

　做好了，奶奶还夸我们是好孩子。

　二年级日记 篇18

　今天是星期四，是我们学校的第十二届运动会，我心想：“啊，好激动啊！”。一下去，我就感受到了体育的气息，一棵棵挺直背的大树给我们加油。

　一开始的是60米和100米，我们都拿了几次第一。令我难忘的是200米的我们班的张家乐同学，他忍着脚上的疼痛，发令枪一响，它像箭一样冲了出去，到了最后时刻，他飞快的奔向终点，竟拿了第一！

　今天我们拿了很多第一，希望下次也一样！

　二年级日记 篇19

　小雨滴在了我的身上，身边站着一位熟悉而又对于我来说陌生的人，我见他转过头来立马装做欣赏比赛的样子，可他好像知道我装过去过，他笑了笑。

　我也是运动员，胸前挂着069的牌号。使我倍感兴奋。很快到我的100米短跑了，这100米对我来说非常重要，这是我第一次参加运动会，平时的点点积累才换来了这次的机会，我必须赢，而且这还关于这一个人，他对我来说很重要。

　耶，我们班赢了，我也和那个人分享了快乐！

　二年级日记 篇20

　我看见春天的脚步，越过了田野，漫过了山坡，映上了眼帘：嫩芽新绿，层林尽染，我知道，春天就是这么扑棱棱地飞进了我们的眼睛。

　我家窗外，即是一片灌木林。每天一早醒来，我都会看看那抹绿色，先是一点绿，后来是一层绿，再后来是一丛一丛的深绿、

　二年级日记 篇21

　那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯**的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰！小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢？

　你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。

　二年级日记 篇22

　今天第一天上学，语文课上老师在电视上给我们看汤圆。回家爸爸首先答应我明天下午吃元宵，因为：爸爸前天下午答应我吃元宵的，可是时间不够，所以就没有吃到元宵。

　今天爸爸给我从冰箱拿出元宵看，我感觉元宵很白，像一个个小雪球一样。我希望明天早点吃到超级美味的元宵。

　二年级日记 篇23

　我家有一个台灯，它可漂亮了。台灯高高的，它能上下移动。它旁边有一间小屋，小屋是个钟。它能让我看清楚什么时候需要休息？什么时候做作业？它们很像兔子。

　我很高兴。有了像钟这样的台灯，什么时候需要休息，什么时候需要做作业我就一清二楚了。

　有了像钟这样的'台灯的指引，我相信我的学习会变得越来越好！

　二年级日记 篇24

　今天下午，我从外婆家回来。看见爸爸手机上的信息有我期末考试的分数，我才看见，爸爸就把手机关了。我问爸爸我考了多少分。

　爸爸笑眯眯的对妈妈说我考试的分数，再把手机给我看，我一看，脸色发红，眼睛眨也不眨，呆呆地望着手机，心跳的更快了，差点跳上了天花板。我期末考试终于考到了双百!我高兴的连晚饭都没吃!

　二年级日记 篇25

　今天，班队课上我们玩了一个游戏——你跑我跑大家跑，老师先给我们找了2个同学做示范。

　一开始两个男生先跑了起来，跑的男生坐了另外一位同学的椅子上，那位同学便替他跑了起来，抓的人一手抓住了跑的同学，便反了过来。

　就这样玩了3论，老师说女生没玩呢!女生便开始了游戏!

　二年级日记 篇26

　今天我把自己的房间打扫了一下，因为我要锻炼一下自己。

　我先把扫帚和簸箕准备好，然后把能捡的垃圾放进垃圾桶里，再把一些灰尘给扫掉。

　我还非常艰难地把主要床低下的灰尘也扫掉。最后我把书桌给整理了一下。我先把不看的书放进书柜里，再把一些有用的纸放进抽屉里，最后把书桌擦干净。我学会了打扫房间。

　我看着整齐的房间心里非常开心!

　二年级日记 篇27

　上周六，我参加了篱笆上的琴童聚会。因为妈妈一直泡篱笆，所以经过她的好朋友的组织，十多个小琴童聚会在朋友小区的会所里，交流演出。这回我是老大姐，其他的小朋友大多是幼儿园大班的弟弟妹妹们。

　不过他们大多都弹得很棒，尤其是两个男孩子，学得比我晚，琴艺却比我高多了!我好惭愧啊，以后一定要认真练习啊。昨天我还客串了一把小主持人，真是很过瘾啊!我很期待下次的聚会!

　二年级日记 篇28

　今天是哥哥的生日，说实话，感觉有好多话想对他说，可无奈他的话很少，没词只留给我一个沉默的背影，自从上了六年级，到初中一直都没有我说话，一天也就两三句。还记得三年前你多话，每一次都会让我烦厌的捂住耳朵，像挥苍蝇似的将你赶走。而三年后，我又想让你多说一点话。

　在这里，我想对陪伴我五个春秋的哥哥说一句话：谢谢你!

　二年级日记 篇29

　美术课上，老师教我们画小狗，因为今年是狗年，狗年旺旺旺。我的小狗狗画的歪歪扭扭，头大大的，身体小小的。我的同桌脸画的超大，眼睛小小的，尾巴长长的，笑我了，周围同学都笑了。老师说下次画长颈鹿，好开心!

　二年级日记 篇30

　9月20日星期三晴

　我家里有一个毛绒玩具，我想得给它安个家才行。

　于是我准备了好多靠垫，搭成了一个座椅，让它端端正正地坐在上面。晚上，我又觉得我能睡觉，它怎么就只能坐着呢?它也得休息吧。所以我又准备了一个枕头，和两个毯子，还有一个草席。

　妈妈看到了，夸奖我真有创意。对于这件事，我特别开心

　二年级日记 篇31

　今天是秋季班最后一节课。

　有两个同学可能以后再也不来这个补习班上课了。

　一个同学是因为家长没时间，过不来，所以给停了。另一个同学呢，是因为一来离家实在太远，二来他的家长换了一份工作，这份工作经常加班，不能按时接送，所以给断了。

　想起平日来和他们一起开开心心地玩耍，一起吃东西，一起学习，还真挺舍不得的 。

　二年级日记 篇32

　星期天的早晨，妈妈带我去人工湖锻炼。

　走进小树林的时候，刷拉刷拉、扑棱扑棱鸟飞的声音，我抬头望去，只见有许多小鸟站在树枝上唱歌。我说，妈妈，快听呀!小鸟唱的多动听呀，有叽叽的声音，有喳喳的声音，还有啾啾的声音......

　那是小鸟的自由之歌，是小鸟的欢乐之歌，让人不忍心去打搅这和谐的一幕!

　二年级日记 篇33

　花的种类有很多，成千上万，五颜六色的。我先说我家院子里的花儿吧!野花有很多，其中有浅**的太阳花;红艳艳的玫瑰花;最漂亮的要数可爱又吸引人的蝴蝶花。再说花儿的颜色吧，有黄的、白的、粉的、蓝的、紫的，还有一半粉一半白的，这些花儿真是五颜六色，漂亮极了!**的野花开放式，花就像是一个向日葵。这一束术的花儿，不管在什么情况下都有开放的。我爱这些花!

　二年级日记 篇34

　每一个小姑娘的心中都有一个梦的花园。花园里有许多姹紫嫣红的鲜花，鲜花绽放着万紫千红、五彩缤纷的色彩，在万花丛中住着一个美丽的花仙子，花仙子在这色彩斑斓的花丛中尽情的嬉戏，小姑娘梦想着自己也变成了一个花仙子，张开翅膀，像蝴蝶一样在这五颜六色的花丛中飞翔。

　二年级日记 篇35

　风和日丽的一天鸡妈妈一家去郊游，忽然下起了大雨，刚好遇到了从此经过的小兔，看着翅膀下面躲雨的小鸡，小兔很是不忍心，怕他们淋出病了，突然小兔灵机一动，想到了一个好办法，告诉鸡妈妈等着他，小兔想到了平时最爱吃的蘑菇赶紧上山去采摘，小鸡们拿着不一样的花雨伞别提多高兴了，叽叽喳喳的叫个不停。

　二年级日记 篇36

　今天，我和奶奶去理发。我遇见了基浩冉，原来他的爸爸是理发师呀!我就让奶奶先理发。我和基浩冉去玩游戏了，我们玩堆积木。我们搭了一条小鱼、一本书、一条龙……我们玩的很久。我理完发就和奶奶回去了，下次我还要到他爸爸那里去理发。

　二年级日记 篇37

　今天晚上本来我去上舞蹈课的时候不下雨，但下课的时候就象下过雨了一样，因为我们发现电动车的座椅上有一块块的水，所以才做了上面写的判断。我用我的小手摸了一下，觉得有点湿，后来妈妈用我的袜子把座位擦干了，然后我们就回家了。

　二年级日记 篇38

　下午，我、爸爸、妹妹和叔叔一起去挖竹笋。到了挖笋的地方之后我们就开始找笋了。很快，我们找到了一些笋，我们找到的都是有点冒尖的，我们把找到的笋挖都出来了。其中，我挖了一个笋，但没有挖出来，因为锄头太重了。

　二年级日记 篇39

　上午，体育课上李老师上半节课叫我们女生玩游戏，叫男生跳绳。下半节课，李老师叫我们调换一下。

　我们跳绳的时候没有专心致致，但是我却觉得时间过得飞快。

　后来李老师叫我们集合的时候已经下课了。

　今天我很开心。

　二年级日记 篇40

　上个星期五我和卫泽雨一起在EF学英语的时候，卫泽雨不小心，结果，他把我的书都放进了他的书包里，但是我也没有看见他在干什么。后来，我回到家的时候才发现书不见了，当时我急得团团转，最后，我才想到会不会在卫泽雨那里。那天我很焦急。

　今天我到他书包里一看，发现他的书包里多了一本书。后来我才知道那本书就是我丢的那本书，那时我的心情轻松多了。今天我很开心。

　二年级日记 篇41

　上午，我在玩游戏，游戏的名字叫“连连看”。这个游戏有好几关，这几关都是有难度的。

　“连连看”有诸多模式，有单人、名人……。这些模式都有简单、普通和难的。我玩的是最简单的，但是简单的也有一定的难度的。但我已经可以打通关了。

　二年级日记 篇42

　今天上午我和爸爸一道去奶奶家玩。奶奶在拣韭菜，爷爷在园子里种菜。爷爷奶奶见到我嘴巴乐呵呵地，眼睛也笑得眯成了一条缝。爷爷说：“哎哟，我小孙子回来了！”我要牵奶奶的手时，看见奶奶的手破了，我就问奶奶：“奶奶，你的手怎么破了？”奶奶说：“我切菜时不小心把手指割破了，还缝了六针。”

　看到奶奶受伤的手指，我感到很难过。爷爷奶奶你们真辛苦啊！

　二年级日记 篇43

　今天是我的生日，大伙儿一块到多澛河西餐厅为我庆祝生日。

　在饭店里，我们点了很多菜吃：有烧春鸡、牛排、水煮牛肉……我们都吃得很开心。

　吃完饭后，我们一起点了蜡烛，唱生日歌和切蛋糕。切蛋糕前，我许了一个愿望，我的愿望是每次考试都能得到一百分。

　今年的生日我过得真开心啊！

　二年级日记 篇44

　今天，学校里组行了才艺展示活动，早上，是我们彩排的时间，肖老师指出了我们要注意的地方，彩排好了，我们很快的吃好了饭，就去化妆了。在排队化妆的时候，我们一个个七嘴八舌，既兴奋，又紧张，兴奋的是我们马上就要变得很漂亮，紧张的是表演的时候不要出差错。

　时间过的真快，表演开始了，大哥哥大姐姐一个个都表演的很精彩，轮到我们表演了，我的心扑通扑通地跳，音乐响起了，我就很认真地跳起了舞蹈，一点也不紧张了，跳的可好了，一点也没错。跳好了下来时，我看见肖老师脸上露出了满意的笑容，还夸我们跳得真棒。

　这个六一节过得真快乐、开心。

　二年级日记 篇45

　今天天气晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，而且我们还过六一啦！操场上有许多活动，我们穿着一白一红的夏季校服，王浚宇拿着鲜艳的队旗，来到了操场。

　第一个活动是新少先队员入队了，看着他们兴高采烈地排着那整齐的队伍，我就仿佛看见了一年级那自豪的我，我真为他们感到高兴。

　第二个活动是文明城西少年，每班选一人，我们城西小学共有31人。我们班是徐依诺，我真羡慕她。

　第三个活动是“生命只有一次，加强安全意识、预防溺水事故”防溺水签名会。每班3人，我们城西小学共有93人，我们班有我、王张宣、叶康博3个人，我们便动手写了起来。

　今天过得可真快乐啊！下次我一定要拿到文明城西少年。

　二年级日记 篇46

　早上，我高高兴兴地来到学校，心情十分激动，因为今天是六一儿童节，是我向往已久的节日。

　刚到教室，我惊奇的发现我们的教室完全变了模样，它换上了漂漂亮亮的新装，变成了一个表演的舞台。今天我们都精心准备了精彩的节目，有唱歌、跳舞、讲笑话、朗诵等，更有趣的是服装表演了，这可不是一个简单的模特表演哦，因为每个参与表演的同学的服装都是用废弃物做成的环保服装。在我们的表演过程中，很多同学和家长笑的很开心。表演好了，大家还得到一个礼物，就是Kitty猫电风扇。

　今天，我玩得真开心，收获也不错！

　二年级日记 篇47

　明天我就要去秋游了，好兴奋，好激动哦。自己带着购物卡走来走去的看，选购明天中午的干粮，可总觉得不够，最后想：算了，算了，就这样吧。一到付钱的地方拿出来一看，才吓着了，这么多啊。妈妈说：“购物卡上还有六十几?”一上六十，我就慌了，万一不够怎么办，结果少了六毛钱。旁边正好有一名同学，我马上拉住他，问：“有没有六毛钱?”他说：“我身无分文。”我真是不知所措了，这时收银员阿姨帮忙删除了一件小食品，这才解除了危机。提起来真沉啊。买得也太多了，真是没概念啊。嘻嘻。

　二年级日记 篇48

　这天早上起床后，我就得全身像火烤一样，头疼难忍，肚子也痛，此时妈妈做的美味的早餐，我一口也吃不下去。

　妈妈一看这种情形很不正常，立刻向班主任老师给我请了假，立即开车把我送到医院。

　来到医院做完检查医生让我住院打针治疗。躺在病床上，我想老师，同学们。快期末考试了我心里个性着急。这时，课堂上老师的声音，操场上同学们的欢声笑语，在我眼前回荡。

　我要努力战胜病魔，早日回到学校，争取期末考个好成绩。

　二年级日记 篇49

　今天，妈妈给我报了一个奥数班，上课时间是下午2：30-4:00。

　妈妈把我带到奥数班门前时，我心里既兴奋又紧张。进了教室，只见几个小朋友正在嬉戏，我的紧张顿时烟消云散。

　老师念完参加奥数班同学的名字后，就开始讲课了。老师认真地讲着课，我们仔细地记着笔记。之后，我们做完课本上的例题，又做了练习题。

　不知不觉就到了下课的时间，老师快速地把课后作业告诉了我们。

　回到家里后，我想：如果第一节课布置的作业我就完成得很好的话，一定会得到老师的表扬的。于是，我认真地把作业做完了。

　二年级日记 篇50

　随着快乐的暑假的结束，我成长为一名五年级的学生了！新学期第一天，我看到了许多树叶变黄了，看到美丽的学校了，看到干净的教室了，真好；我听到了鸟的鸣叫，听到了同学们的朗朗读书声，听到了老师的教诲，我感到了老师的和蔼，感到了同学们的团结，感到了老师的细心。新学期来临，我要送给同学们一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。新学期来临了我们来场比赛吧！我要对自己说：笨鸟先飞，只在努力，绳锯木断，水滴石穿。

　最后，我要说：品学兼优，我要从现在做起！

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